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Números apetitosos

A Torre de Pisa tem umas escadas com 296 degraus até ao topo. Este blog foi visitado cerca de 1,100 vezes em 2010. Se cada visita fosse um degrau, já teria subido a Torre de Pisa 4 vezes

Em 2010, escreveu 1 novo artigo, aumentando o arquivo total do seu blog para 32 artigos.

The busiest day of the year was 18 de Outubro with 24 views. The most popular post that day was Sobre Mim.

De onde vieram?

Os sites que mais tráfego lhe enviaram em 2010 foram cc.isel.ipl.pt, plugins.jquery.com, twitter.com, pt.wordpress.com e github.com

Alguns visitantes vieram dos motores de busca, sobretudo por carlos guedes isel, labnet isel, carlos guedes, moodle deetc e lenovo t500

Atracções em 2010

Estes são os artigos e páginas mais visitados em 2010.

• Sobre Mim Dezembro, 2007
• My first JQuery plugin (filtering) Maio, 2009
• Cenas VRML dos meus alunos de Computação Gráfica (1s0708) [actualizado a 14/12/2007] Dezembro, 2007
• Olá Lenovo T500 e Windows 7… Fevereiro, 2009

O CCISEL criou uma nova pós-graduação em informática focada na programação e tecnologias para o desenvolvimento de software.

Este curso nasceu da constatação de uma lacuna na oferta de pós-graduações em informática. A falta de opções leva muitos profissionais para cursos focados em visões metodológicas, estratégicas e de alto nível dos sistemas de informação, que não melhoram a capacidade de acção ao nível do software.

O PROMPT é primeira pós-graduação em Portugal a responder a este desafio, dando aos formandos a real sensibilidade da programação e das tecnologias actuais, revelando mitos e desmascarando o que está por detrás das abstracções oferecidas pelas plataformas de desenvolvimento.

#
# This is a sample HOSTS file used by Microsoft TCP/IP for Windows.
#
# This file contains the mappings of IP addresses to host names. Each
# entry should be kept on an individual line. The IP address should
# be placed in the first column followed by the corresponding host name.
# The IP address and the host name should be separated by at least one
# space.
#
# Additionally, comments (such as these) may be inserted on individual
# lines or following the machine name denoted by a '#' symbol.
#
# For example:
#
#      102.54.94.97     rhino.acme.com          # source server
#       38.25.63.10     x.acme.com              # x client host

127.0.0.1       localhost
# ::1             localhost

Note: Mozilla Firefox has the same “bug”, that is solved with this hack.

Imagine that you have a page with the list of all students in an application (possibly lots of rows) and you want to provide an easy way to filter the content based on the value given by an input field, with this base markup.

<input type="text" id="Search" />

<table id="StudentsList" >

  <tbody>

    <tr> first line </tr>

    <tr> second line </tr>

    <tr> last line </tr>

  </tbody>

</table>

With the filtering plugin you could write the following code to set that the content of the Search input field will filtering the content of StudentsList table rows.

$("#Search").filtering("#StudentsList tbody tr",

                       { minLength: 3, focus: true });

In this version the plugin has 3 optional parameters, namely:

• focus to define that the selected element (usually an input field) should have focus;
• minLength that defines the minimum number of characters in the selected element that triggers the filtering;
• caseSensitive to set if the filtering is case sensitive.

This parameters could also be defined as default values with the common syntax of JQuery plugins.

$.fn.filtering.defaults.caseSensitive = true;

download plugin here.

Será que estamos a voltar às arquitecturas baseadas em mainframe?

No semestre passado cerca de 35 alunos realizaram reserva de turma, tendo verificado que practicamente todos os alunos compareceram às aulas teóricas e práticas formando um total de 21 grupos (com 1, 2 ou 3 alunos).

Neste semestre a reserva de turma conta com 59 reservas na turma da noite (sendo o limite 36 alunos, de forma a serem formados 12 grupos de 3 alunos). Face a este valor e ao comportamento da turma no semestre passado, fez com que ficasse (naturalmente) alarmado! Para meu (enorme) espanto verifiquei, nas últimas duas aulas teóricas, que nunca tive mais que 40 alunos na aula. Sendo assim pergunto:

Onde é que estão os restantes alunos? Serão fantasmas? Como é que os identifico?

Algumas das frases que destaco deste documento:

If everything that machines need to talk about has a corresponding URL, you’ve created the machine equivalent of a noun.

But HTTP is actually a general purpose protocol for applying verbs to nouns.

Como qualquer um da nossa área (informática) o primeiro passo é reinstalar o sistema operativo. Mas qual instalar?! Na máquina antiga tinha instalado o Windows Vista (no qual gosto de umas quantas coisas, e detesto outras). Para decidir fiz uma pequena tabela prós e contras .

Após "análise" desta (básica) tabela decidi instalar o Windows 7 e tenho a dizer que não estou desapontado (deixei de ter que instalar umas quantas aplicações extra). Outro dos motivos é que caso contrário tinha que instalar o Windows XP e não estava para ai virado .

Falta dizer que instalei a versão de 64 bits e que todas as aplicações x86 correm perfeitamente (infelizmente existem poucas a suportar x64).